BIENVENIDOS A LA SECCION "PROFESORES" DEL DEPARTAMENTO DE Cs ECONOMICAS Y T.I.C DE LA E.E.S.Nª 15

INFORMACION INSTITUCIONAL

*A PARTIR DEL 15 DE FEBRERO DE 2010 LA E.E.M.Nª 15 Y LA E.S.B.Nª69 SE UNIFICARON EN ÚNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE 6 AÑOS DE DURACIÓN, QUE PASA A DENOMINARSE "ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES Nª 15", LA CUAL FUNCIONARÁ EN DOS EDIFICIÓS DISTINTOS. EL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVOS Y AUXILIARES PERTENECEN A PARTIR DEL DIA DE LA FECHA A UNA ÚNICA INSTITUCION, SIN NINGÚN TIPO DE DISTINCIÓN DE NIVELES EDUCATIVOS, NI DE PERSONAL DE CONDUCCIÓN O GESTIÓN ESCOLAR. DESCARGAR ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA
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*NUEVO REGIMEN ACADÉMICO PARA EL NIVEL SECUNDARIO. DESCARGAR LA RESOLUCIÓN 587/2011 y su MODIFICATORIA 1480/11

ESPACIOS CURRICULARES Y PROFESORES A CARGO

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION: PROFESORES, ADOLFO BULACIOS, MATOSO ELISABET, DURAN ENRIQUE, RAMOS CLAUDIA, HOYOS CINTHIA, CORREA CLAUDIA, AQUINO VERONICA,
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLE 4° AÑO: PROFESORES, SANDRA MORALES, CLAUDIA CARO, AGUERO SERGIO
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLE 5° AÑO: PROFESORA, MORALES SANDRA
ECONOMIA POLITICA (HUSOC) 5° AÑO: PEREZ JORGE, DIAZ ROMANO VICTORIA, GONZALEZ MARTIN
ELEMENTOS DE MICRO Y MACROECONOMÍA: CORREA CLAUDIA, SALVATIERRA ALEJANDRA
TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES: PROFESORES: GUTIEREEZ MARIANA, HERMOSA MARIANA Y GIUSSI FACUNDO
GESTION ORGANIZACIONAL: GUTIERREZ MARINA, BARRERA MABEL
TECNOLOGIAS DE GESTION: PROFESORA, SANDRA MORALES
ESTADOS CONTABLES ECI 3° POLIMODAL-, ESTADOS CONTABLES: PROFESOR, DOMINGO GRECO
LEGISLACION IMPOSITIVA (ECI 3°,POLIMODAL): PROFESOR: DOMINGO GRECO
ECONOMIA (EGEOR POLIMODAL): PROFESORES: JORGE MICOLAN Y VICTORIA DIAZ
ECONOMIA (HUSOC, POLIMODAL): PROFESORES, JORGE PEREZ y LEONARDO MARCHESE

EL PORQUE Y EL PARA QUIEN DE ESTE SITIO

NUESTRO D.I.C FORMA PARTE DE UNA DE LAS SEIS AREAS EN LAS QUE SE DIVIDE LA ORGANIZACION PEDAGOGICA DE LA EEMNº 15 DE PONTEVEDRA (EX COLEGIO NACIONAL) DEL DISTRITO DE MERLO. LA COORDINACION DEL DEPARTAMENTO ES QUIEN INSTRUMENTA ESTE MECANISMO CON EL OBJETO DE ENRIQUECER LAS COMUNICACIONES CON LOS PROFESORES DE LA ESPECIALIDAD, PONIENDO A DISPOSICION DE LOS MISMOS INFORMACION RELACIONADA CON EL ACONTECER PROFESIONAL DOCENTE, LA ACTUALIZACION Y EL PERFECCIONAMIENTO DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y DE LAS DIDACTICAS RESPECTIVAS DE LAS CIENCIAS ECONOMICAS Y DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION. Atte: Prof. Lic Domingo Greco

BASES DEL PROYECTO DEPARTAMENTAL

 Propiciar la puesta en práctica de estrategias didácticas mas adecuadas con los modos, las formas y los ritmos de aprendizaje de los alumnos, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje
 Afianzar el trabajo conjunto de los profesores del departamento sobre la base de la participación democrática, el consenso, el debate, el dialogo permanente y el establecimiento de nuevas fuentes de intercomunicación.
 Favorecer toda iniciativa que conlleve a la realización de cursos de actualización y/o capacitación docente, la organización de microemprendimientos escolares productivos y/o la puesta en practica de pasantitas laborales.
 Seleccionar y jerarquizar los contenidos de cada uno de los espacios del departamento sobre la base de su significatividad real y concreta.
 Organizar los contenidos de los espacios curriculares con el propósito de elaborar el Proyecto Curricular Institucional.

PARA PENSAR!!

Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro. Proverbio chino

No podemos ayudar a otro a subir una montaña sin acercarnos a la cima nosotros mismos. General H. Norman Schwarzkopf

Las cosas no se ven como son, las vemos como somos".H. Ascasubi

No hay cosas sin interés, tan sólo personas incapaces de interesarse".Albert Einstein

"La violencia es el último recurso del incompetente".Isaac Asimos

"Algunos encuentran el silencio insoportable porque tienen demasiado ruido dentro de ellos mismos". Robert Fripp

"La sabiduria no se traspasa, se aprende". Proverbio Árabe

"El sabio no dice lo que sabe, y el necio no sabe lo que dice".Proverbio Chino"

"Por la ignorancia nos equivocamos, y por las equivocaciones aprendemos".Proverbio Romano

"De las 850 generaciones que poblaron la Tierra, 650 vivieron en cavernas, y apenas las tres últimas usaron el motor eléctrico". Alvin Toffler

"Si quieren tener enemigos, traten de reformar algo".Woodrow Wilson

"Los que están siempre de vuelta de todo son los que nunca fueron a ninguna parte".Antonio Machado

"Cambiaré de opinión tantas veces como adquiera conocimientos nuevos. Compadezco al que, después de haber expresado una opinión, no puede abandonarla nunca más".Florentino Ameghino

BIENVENIDOS A LA SECCION "PROFESORES" DEL DEPARTAMENTO DE Cs ECONOMICAS Y T.I.C DE LA E.E.S.Nª 15

domingo, 20 de abril de 2008

YouTube - Broadcast Yourself.

EDIFICIO SEDE -I DE BARNES 4320-

EDIFICIO ANEXO -DE LOS ITALIANOS Y DE LA VIRGEN-

INGRESAR A:

INFORMACION INSTITUCIONAL

IMAGENES DE LA ESCUELA

ESPACIOS CURRICULARES Y PROFESORES A CARGO

DESCARGAR DISEÑOS CURRICULARES "OFICIALES" DE LA DGCyE, PROVINCIA DE BUENOS AIRES

RECURSOS, MATERIALES Y SITIOS DE INTERES

QUIERO HACER UNA VISITA CON MIS ALUMNOS A:

CONSULTAS DE INTERES PARA PROFESORES

CARRERAS Y CURSOS PARA PROFESORES (MAS INFORMACIOÓN EN www.infoescolares.com)